[color:a1c0=#000000 !important]
واهتزّ شعبٌ عاش يمضغ حزنه ورأى انتصار الشّمس حين تمـــردّا
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]صاغ الجحيم من الجماجم وابتنى جسرا إلى الفردوس (يبغي العسجدا)
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]وأتى نفمــــبركالجواد فزغردت كلّ المدائن عزّة وتجلـــــــــــــــدا
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]نطقت جبال النّار في أوراس مذ سكن الجبــــــــــال الثّائرون تعبّدا
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]لا يملكون من الحياة سوى دم حرّ لأجل الشّمس يـــدني الموعدا
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]سبعا قضاها الثّائرون وما درى زرق العيون بأنّهم (ضاعوا سدى)
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]وتوضّأ الشّعب العظيم بنصره ومضى يصــــلّي في العراء مردّدا
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]تحيا الجزائر والجزائر وحدها فليطلع الشّهداء من دمــــــــــها غدا
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important] ـــ جريدة الشّعب : الشاعر عز الدين ميهوبي ــ
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]الأســـــــــــــئلة :
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]اقرإ النّصّ بعناية ودقّة ، ثمّ أجب عمّا يأتي :
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]أوّلا : البناء الفكريّ :
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]1. استعمل الكاتب ألفاظا موحية ، استخرج كلمتين ، وبيّن أثرهما في المعنى .
[color:a1c0=#000000 !important]2. تحدّث الشّاعر في قصيدته عن المستعمر ، ولم يسمّه ، بمَ رمز له ، ولماذا ؟
[color:a1c0=#000000 !important]3. الشّاعر يبدو متأثّرا بألفاظ قرآنيّة ، تخيّر عبارتين دالتبن على ذلك من النّصّ .
[color:a1c0=#000000 !important]4. في البيت الثالث إشارة إلى التفات الشعب حول الثورة، استخرج أقوى كلمة دالة على ذلك .
[color:a1c0=#000000 !important]5. في القصيدة إيحاء بالفرق بين هدف الثورة في الجهاد وهدف المستعمر ، وضح ذلك مستدلا.
[color:a1c0=#000000 !important]6.
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]ثانيا : البناء الفنّي :
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]1. استخرج من النص استعارة مكنيّة .
[color:a1c0=#000000 !important]2. قطع البيت الرابع ، ثمّ سمّ بحره .
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]ثالثا : البناء اللّغويّ :
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]1. أعرب ما تحته سطر في النّصّ .
[color:a1c0=#000000 !important]2. حدّد محلّ الجملتين بين قوسين من الإعراب .
[color:a1c0=#000000 !important]3. حوّل البيت الثاني إلى المفرد المخاطب .
[color:a1c0=#000000 !important]4. إملإ الجدول الآتي :
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]الكلمة
| [color:a1c0=#000000 !important]اسم التفضيل
| [color:a1c0=#000000 !important]صيغة التعجب
| [color:a1c0=#000000 !important]اسم مصغّر
|
[color:a1c0=#000000 !important]العظيم
| [color:a1c0=#000000 !important].....
| [color:a1c0=#000000 !important]....
| [color:a1c0=#000000 !important].......
|
[color:a1c0=#000000 !important]عزّة
| [color:a1c0=#000000 !important].....
| [color:a1c0=#000000 !important].....
| [color:a1c0=#000000 !important].....
|
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]الوضعيّة الإدماجيّة :
[color:a1c0=#000000 !important]
[color:a1c0=#000000 !important]اختارك زملاؤك لتمثّلهم في خطبة بمناسبة أوّل نوفمبر ، تتحدّث فيها عن تضحيات الآباء من أجل أن تعيش أنت ومن معك في خير وسلام ، عازما على مدّ جسر العمل للمحافظة على هذا الإرث الغالي ، مستدلا بالقصيدة ، وموظّفا الاستعارة ، والتعجّب ، وأسلوب الإغراء ، والجملة الشّرطيّة .
اهلا وسهلا بكـ , لديك: 0 مساهمة .
آخر زيارة لك كانت في : . 
من طرف 
الجنس
المساهمات
الخبرة
السٌّمعَة
المزاج
الدولة
العمل/الترفيه
موضوع: الموضوع العاشر المقترح لشهادة التعليم المتوسط اللغة العربية 
